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Torerías electorales

Aunque,  como decía Shaw, aprendemos de la experiencia que los humanos nunca aprenden nada de la experiencia, las elecciones dejan algunas conclusiones. Por ejemplo, que la política es también un oficio, como ser doctora, astronauta, estríper o abogado. Por eso, salvo excepciones, son los toreros de carrera, los políticos, los aptos para sus torerías y […]

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Algunos tonos de nuestro tiempo

Christina Ramalho – UFS/Brasil Nuestro mundo, en la visión de Lipovetsky y Serroy (2011), día a día parece dar la espalda al ideal democrático de justicia social. Y por hacer falta un modelo alternativo que sustituya al mercado, injusticias, diferencias extremas y excesos probadores sumergen a los ciudadanos en la desorientación y en el miedo […]

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El límite de la democracia

Así sea una proposición de sentido común o simple ilusión que colinda con la ingenuidad, es fundamental exigir que todos los pronósticos y estrategias para conformar la futura coalición de gobierno no dejen de lado un elemento imprescindible: la variable responsabilidad. ¿Cómo medir este concepto que, al mismo tiempo, se convierte en valor ético y […]

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Los inútiles (no) debates

¿Sirvieron de algo los promocionados (no) debates presidenciales del último tramo en la campaña electoral para las elecciones generales 2020? Por los resultados, la respuesta es: ¡no! ¿A qué elector ayudaron en su decisión? Por sus alcances, tampoco reflejan la extensa democracia boliviana. ¿Cuál audiencia los siguió, qué comunidad? Además, una segunda lectura del contexto […]

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Jorge Luis Borges

El fin Recabarren, tendido, entreabrió los ojos y vio el oblicuo cielo raso de junco. De la otra pieza le llegaba un rasgueo de guitarra, una suerte de pobrísimo laberinto que se enredaba y desataba infinitamente… Recobró poco a poco la realidad, las cosas cotidianas que ya no cambiaría nunca por otras. Miró sin lástima […]

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El MNCN presenta 10 audiocuentos protagonizados por mujeres científicas

El próximo martes 27 de octubre a partir de las 18.00 horas el Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN-CSIC) presentará al profesorado de educación primaria el proyecto Cuéntame cómo dedicarme a la ciencia. Un recurso educativo que, a través de audiocuentos, pretende acercar la ciencia y la figura de algunas mujeres investigadoras a los más pequeños. […]

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